Buku saku ini disusun dengan harapan dapat menjadi panduan praktis bagi para pendidik, kepala sekolah, serta pengelola sekolah laboratorium dalam menghadapi tantangan dan peluang yang ada dalam penerapan kebijakan Merdeka Belajar. Kebijakan Merdeka Belajar memberikan ruang yang lebih besar bagi satuan pendidikan untuk berinovasi dalam pengelolaan kurikulum. Sekolah laboratorium, sebagai wadah eksperimentasi pendidikan dan pengembangan inovasi, memiliki peran penting dalam mewujudkan pembelajaran yang lebih fleksibel, relevan, dan berpusat pada peserta didik. Buku saku ini bertujuan untuk membantu sekolah-sekolah laboratorium dalam merancang  melaksanakan, dan mengevaluasi kurikulum yang adaptif dan sesuai dengan visi Merdeka Belajar. Di dalam buku saku ini, pembaca akan menemukan panduan mengenai bagaimana menyusun kurikulum yang dinamis, strategi pembelajaran yang berbasis proyek, hingga pemanfaatan teknologi dan evaluasi pembelajaran yang holistik. Semua materi disajikan secara ringkas dan aplikatif sehingga dapat langsung diterapkan dalam konteks pengelolaan sehari-hari di sekolah laboratorium.