Penulisan buku panduan ini merupakan bagian dari respon atas berkembangnya layanan pendidikan khusus pada level pendidikan tinggi. Terlaksananya pelayanan pendidikan untuk mahasiswa dengan disabilitas adalah gambaran penerapan hakikat Education for All yang
luhur dan selaras dengan cita-cita pendidikan Ki Hajar Dewantara. Panduan ini diharapkan berguna sebagai acuan para dosen yang berupaya penuh memberikan pelayanan terbaik dalam proses perkuliahan yang melibatkan mahasiswa disabilitas. Buku panduan
ini juga bertujuan untuk mendukung kemajuan sistem pembelajaran Blended Learning yang lebih inovatif dan aksesibel bagi mahasiswa disabilitas.